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Rapport Sénat n°774 · Sept. 2024

PABE : tout comprendre sur les pauses actives et de bien-être à l'école

Le Sénat propose de renommer les « 30 minutes d'APQ » en PABE — pauses actives et de bien-être. L'objectif : recentrer le dispositif sur la santé des élèves, pas sur la performance sportive.

Solution PABE Conforme APQ 30

Zaya · Panda roux

« Écoute ton souffle, il te guidera. »

Gardienne du calme et du bien-être

Résultats classe pilote → En savoir plus ↓
Pause active et de bien-être en classe — enfants en mouvement guidé

Les PABE : des pauses actives pensées pour le bien-être, pas la performance

Définition

Qu'est-ce que le PABE ?

PABE signifie « pauses actives et de bien-être ». C'est le nom que le Sénat propose pour remplacer le dispositif « 30 minutes d'activité physique quotidienne » (APQ 30) dans les écoles.

Le terme vient du rapport d'information n°774, déposé le 25 septembre 2024 par les sénatrices Laure Darcos et Béatrice Gosselin.

Pourquoi changer de nom ?

Le rapport pointe un problème concret : beaucoup d'enseignants confondent l'APQ et l'EPS. Le terme « pauses actives et de bien-être » dit ce que c'est. Ce sont des pauses. Elles sont actives. Et elles visent le bien-être.

Seulement 42 % des écoles appliquent réellement le dispositif.

Cadre légal

Le cadre légal

Le dispositif APQ 30 repose sur deux textes :

Le terme PABE est pour l'instant une recommandation, pas une obligation légale.

Le cadre légal complet →

En pratique

Que contient une PABE ?

Une pause active et de bien-être, c'est 15 à 30 minutes de mouvement :

Matin

En début de matinée pour activer le corps avant les apprentissages

Midi

Après la cantine pour canaliser l'énergie

Après-midi

En milieu d'après-midi pour relancer l'attention

L'important est la régularité et le plaisir, pas la complexité.

Mise en œuvre

Comment mettre en place les PABE ?

1

Ressources gratuites

Les fiches d'activités de l'USEP et d'Éduscol. Libres et téléchargeables, mais il faut les organiser soi-même.

2

Solutions numériques

Des apps comme Actibloom (30' APQ) proposent des vidéos courtes à projeter en classe. Gratuit et labellisé par le ministère.

3

Solutions phygitales

Gam'in combine des cartes missions physiques, une app audio, et une IA motivationnelle. Les enfants manipulent les cartes eux-mêmes, ce qui réduit le temps d'écran et rend l'élève acteur de sa pause.

Comparatif détaillé des solutions →

Classe pilote Gam'in — pause active guidée

92 % de complétion sur 6 semaines — sans formation, sans matériel sportif

Notre solution

Gam'in et les PABE

Gam'in a été conçu comme une solution PABE. Les 60 cartes missions sont courtes, combinables, et ne nécessitent aucun matériel sportif.

L'IA motivationnelle (Gam'in OS) s'adapte : missions toniques le matin, calmes après le déjeuner.

L'expérimentation en classe : 100 % de participation. Les résultats →

Gam'in est une solution PABE : 60 cartes missions, une app audio, et une IA motivationnelle.

Le tout pensé pour que les pauses actives soient vraiment des pauses.

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